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2022年济南成人高考专升本教育理论复习资料(四)

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2022-05-17 17:07:14 来源:济南成人高考
2022-05-17 17:07:14   来源:济南成人高考    点击: 学习交流群+ 加入 微信公众号+ 关注
作者:余老师
  对于报考了济南成人高考专升本的考生来说,一定的复习资料对于考试是很有帮助作用的。而为了更好的帮助到各考生,济南成考网就整理了2022年济南成人高考专升本教育理论复习资料(四),希望能对各考生有所帮助。
 
  四、教育制度
 
  【要求】
 
  1.识记教育制度的概念和建立学制的依据。
 
  2.了解我国现代学制的沿革概况,主要指现代学制颁布的年代及学制名称。
 
  (一)教育制度的概述
 
  1.教育制度的概念
 
  (1)广义概念
 
  指国民教育制度,是一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。
 
  (2)狭义的概念
 
  指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及它们之间的相互关系。
 
  2.建立学制的依据
 
  (1)生产力水平和科学技术状况
 
  (2)社会政治经济制度
 
  (3)青少年身心发展规律
 
  (4)本国学制的历史发展和国外学制的影响
 
  (二)我国现代学制的沿革
 
  1.旧中国的学制
 
  (1)1902年颁布“壬寅学制”(未实行)
 
  (2)1903年颁布“癸卯学制”(实行新学制的开端)
 
  (3)1912年颁布“壬子癸丑学制”
 
  (4)1922年颁布“壬戌学制”(又称新学制,六三三制,以美国学制为蓝本)
 
  2.新中国的学制改革
 
  (1)1951年颁布中华人民共和国新学制
 
  (2)1958年的学制改革
 
  确定了“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”、“六个并举”的具体办学原则。
 
  (3)1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》
 
  ①改革的根本目的是提高中华民族素质,多出人才,出好人才;②把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育;③中等教育改革;④高等教育改革;⑤加强领导,保证改革顺利进行。
 
  (4)我国学制改革的基本原则
 
  ①教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;②统一性与多样性相结合;③普及与提高相结合;④稳定性与灵活性相结合。
 
  以上是关于2022年济南成人高考专升本教育理论复习资料(四)的相关内容,大家如果想获取更多关于山东济南市成人高考相关资讯,如济南成考复习资料、成考指南、报考条件、报名时间、录取分数线、成绩查询、录取查询等。敬请关注济南成考网。

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